Жаргон - нелитературный вариант языка, используемый в речи отдельных социальных групп с целью языкового обособления. Жаргон служит знаком принадлежности говорящего к определенной социальной группе (жаргон студентов, музыкантов, спортсменов, коллекционеров, чиновников и др.). Жаргонизация – это своеобразная языковая игра в названия, которая обусловлена желанием создать «свой» язык общения. При жаргонном словотворчестве широко используются различные языковые приемы изобразительности: метафорический перенос значений, сохранение внутренней формы слова, использование экспрессии для создания нового смысла, сталкивание общепринятого значения с новым. Какой языковой прием изобразительности используется в следующем примере жаргонизации: «Завтра зависнем у друга»?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Учебные материалы включают кейсы, интерактивные задания и примеры из реальной практики, помогающие закрепить полученные знания.
Варианты ответа:
- В примере используется метафорический перенос значений.
- В примере используется сохранение внутренней формы слова.
- В примере используется использование экспрессии для создания нового смысла.
- В примере используется сталкивание общепринятого значения с новым.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Прочтите приведенный ниже отрывок: «Внутренней движущей силой русской классической литературы было понятие «счастье». Достоевский видел счастье в очищении души. Толстой – в полноте и естественности чувства. У Чехова счастья нет, однако же ни у кого другого герой так настойчиво и глубоко не осмысливает понятие счастья, так не страдает от того, что его нет». Определите, к какому стилю речи относится приведенный отрывок.
- Прочтите приведенный ниже отрывок романа Дмитрия Мамина-Сибиряка «Горное гнездо»: «Ночь была темная и дождливая; деревья в саду шумели, точно говор далекой толпы, волновавшейся, как море. Крупные капли дождя хлестали в стекла с сухим треском, как горох, а рамы вздрагивали и тихо дребезжали под напором метавшегося ветра … А потом глухо гукнул отдаленный раскат грома, точно вестовая пушка … Шум начал стихать, и дождь хлынул ровной полосой, как из открытого душа, но потом все стихло, и редкие капли дождя падали на мокрую листву деревьев, на размякший песок дорожек и осклизнувшую крышу с таким звуком, точно кто бросал дробь в воду горстями. Но это было временное затишье перед надвигающейся грозой. Вот режущим блеском всполыхнула первая молния, и резким грохотом рассыпался удар, точно с неба обрушилась на землю целая гора, раскатившаяся по камешку». Определите, в каком стиле речи написан отрывок.
- Прочитайте приведенный ниже текст. Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зеленым плющом и увенчанные куполами чинар, желтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безымянной речкой, шумно вырывающейся из черного, полного мглою ущелья, тянется серебряной нитью и сверкает, как змея своею чешуею. Укажите используемые автором выразительные средства.
- Между двумя друзьями, Андреем и Михаилом, состоялся такой диалог: Андрей: -Надо поговорить насчёт того, что ты обещал в крайний раз. Михаил: -Я весь внимание. Кто из них допустил речевую ошибку?
- Преподаватель начал лекцию с определения термина «акцентология». Он пояснил, что акцентология – это раздел языкознания, изучающий вопросы ударения. Ударение в русском языке разноместно и подвижно, есть и такие слова, в которых правильные варианты ударений обусловлены только традицией употребления. В связи с этим при произнесении некоторых общеупотребительных слов говорящие нередко затрудняются в постановке ударения. Таких слов в русском языке не так уж мало, поэтому следует запомнить место ударения хотя бы в часто употребляемых словах. После написал на доске слова. Вызвал студента и попросил поставить ударения в этих словах. Слава и ударения, которые указал студент, были следующие: «аэропОрты, бАнты, граждАнство, диспансЕр, докумЕнт, дефИс, лОктя, крАны, Иксы, намЕрение, нефтепровОд, нОгтя, призЫв, тОрты, столЯр, тУфля, цемЕнт, цепОчка, экспЕрт». Оцените результат студента. Если была допущена ошибка, то в каких словах и где нужно правильно поставить ударение.