Сопоставьте термины и их характеристику
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Учащиеся освоят навыки анализа, решения задач и работы с инструментами, что позволит им эффективно применять полученные знания в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию критического мышления и умению адаптироваться к изменениям в быстроразвивающейся среде.
Варианты ответа:
- Многофакторный активный эксперимент
- Распределение Стьюдента
- Однофакторный эксперимент
- эксперимент, при проведении которого в каждом опыте изменяют значения всех факторов
- генеральное среднее (математическое ожидание), когда генеральная дисперсия неизвестна.
- изменение значения только одного фактора х1 и проведение наблюдения за зависящей от него переменной (функцией отклика у = f(x1, х2…). Остальные факторы х2, х3,… поддерживаются без изменений на одном базовом уровне.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- При изучении стабильности температуры в термостате получены данные 21,2; 21,8; 21,3; 21,0; 21,4; 21,3. К стабилизатору температуры применено некоторое усовершенствование, после чего (на другом режиме) получены данные: 37,7; 37,6; 37,6; 37,4. На основе подсчетов сделайте вывод о том, можно ли при уровне значимости = 0,05 считать усовершенствование эффективным?
- К изучению потребителей относится:
- Функция, значение которой при каждом данном значении независимой переменной является случайной величиной, называется …функцией
- Основная идея дисперсионного анализа заключается в:
- На складе – 400 электрических лампочек, изготовленных на двух заводах (75 % – на первом, 25 % – на втором). На 1 заводе – 83 % соответствует стандарту, на 2 заводе – 63 %. Определите вероятность того, что случайно взятая со склада лампочка соответствует требованиям стандарта.