#1223440

#1223440: Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого-педагогической классификации относят …

Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого-педагогической классификации относят …
Варианты ответа:
  • нарушение формирования произносительной системы
  • нарушение формирование компонентов звуковой и смысловой стороны речи
  • нарушения способности к письму и чтению

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Двусторонний процесс, который предусматривает совместные усилия как со стороны ребенка, так и со стороны среды,– … По И. Гофману, … в общественном смысле означает вид отношений между постыдным общественным качеством и стереотипом – ожидаемым отношением к нему, задающий неспособность к полноценной общественной жизни из-за лишения права на общественное признание Инвалид с ментальными нарушениями – это человек, страдающий заболеваниями, которые снижают … способности … – это одно из наиболее распространенных психических расстройств, характеризующееся сочетанием продуктивной (галлюцинаторной, бредовой, кататонической, аффективной) и негативной (апатия, алогия, отстраненность и др.) симптоматики, поведенческих и когнитивных нарушений (нарушений памяти, внимания, мышления) Установите хронологическую последовательность возникновения симптомов изменения поведения у детей с умственной отсталостью, начиная с самых ранних: