Установите соответствие между типом профориентационной стратегии и ее содержанием:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свою квалификацию.
Варианты ответа:
- Тестологическая стратегия
- выявление внутренних устремлений самоопределяющегося человека и направление этих стремлений в позитивное русло
- уважительное отношение к уникальной целостности человека, ищущего свое место в жизни, и помощь ему в этом процессе
- взаимодействие самых разных социальных институтов – школы, психологических центров, общественных организаций – в решении проблем самоопределения
- Информационно-просветительская стратегия
- Рационалистическая стратегия
- Глубинная, психоаналитическая стратегия
- Гуманистически-психотерапевтическая стратегия
- Организационно-управленческая стратегия
- стандартизированные испытания профессиональной пригодности
- обеспечение клиента информацией, необходимой для принятия решения
- обучение алгоритмическим стратегиям выбора
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите в хронологическом порядке этапы прохождения процедуры тестирования, начиная от самого раннего:
- Установите хронологическую последовательность развития профориентации в России:
- … – это наука о способах выявления и измерения индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека
- … – это наука о разработке, конструировании тестов.
- Автором профориентационного опросника, который помогает определить профессиональный тип личности на основе целей, ценностей и способностей респондента, является