#1229312
#1229312: Расположите двенадцать объектов авторского права в том порядке, в котором они приведены в ст. 1259 Гражданского кодекса РФ:
Расположите двенадцать объектов авторского права в том порядке, в котором они приведены в ст. 1259 Гражданского кодекса РФ:
Варианты ответа:
- литературные произведения
- географические и другие карты, планы, эскизы и пластические произведения
- производные произведения, представляющие собой переработку другого произведения
- составные произведения
- драматические и музыкально-драматические произведения, сценарные произведения
- хореографические произведения и пантомимы
- музыкальные произведения с текстом или без текста
- аудиовизуальные произведения
- произведения живописи, скульптуры, графики, дизайна, графические рассказы, комиксы и другие произведения изобразительного искусства
- произведения декоративно-прикладного и сценографического искусства
- произведения архитектуры, градостроительства и садово-паркового искусства
- фотографические произведения и произведения, полученные способами, аналогичными фотографии
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная дисциплина знакомит с основными принципами, методами и инструментами, необходимыми для глубокого понимания ключевых аспектов изучаемой области. Рассматриваются современные подходы, практические примеры и актуальные проблемы, позволяющие развить аналитическое мышление и навыки решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям и применению знаний в реальных условиях. Курс способствует формированию профессиональных компетенций, необходимых для дальнейшей практической деятельности.
Данная дисциплина знакомит с основными принципами, методами и инструментами, необходимыми для глубокого понимания ключевых аспектов изучаемой области. Рассматриваются современные подходы, практические примеры и актуальные проблемы, позволяющие развить аналитическое мышление и навыки решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям и применению знаний в реальных условиях. Курс способствует формированию профессиональных компетенций, необходимых для дальнейшей практической деятельности.