«Директор звонил. Задерживается. Будет через полчаса. Начинайте без него». Данный пример более подходит к … речи (укажите 2 варианта ответа)
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена изучению современных методов анализа текстов и коммуникативных процессов, включая лингвистические, семиотические и социокультурные аспекты. В рамках курса рассматриваются ключевые теории дискурса, стратегии интерпретации информации и особенности работы с различными типами текстов. Студенты развивают навыки критического мышления, учатся выявлять скрытые смыслы и контексты, что важно для профессиональной деятельности в сфере медиа, лингвистики и социальных исследований. Практические задания направлены на применение полученных знаний в реальных коммуникативных ситуациях.
Варианты ответа:
- устной
- неподготовленной
- письменной
- институциональной
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … – это текст, взятый в событийной аспекте, социально- направленный и включающий в себя экстралингвистические факторы
- … предполагает выражение говорящим сильных чувств по поводу ненормативных явлений жизни.
- … определяет тему так: Тема в самом общем смысле – это то, о чем идет речь, или – более научно и менее широко – «то, относительно чего нечто утверждается в данном предложении», если только не понимать слово утверждается буквально.
- Дано предложение «Апполон сполз на бетон лестничной площадки». Установите соответствие между темой, ремой, расшиителями и их примерами:
- Установите соответствие между терминами и определениями: