Мы всегда находим объяснение чужим поступкам, которое соответствовало бы нашим собственным ожиданиям. При этом ожидания часто продиктованы эмоциями и отношением к человеку. Вспомните ситуацию, когда кто-то из ваших знакомых опаздывал на встречу с вами. В таких ситуациях причина может быть любой, и мы ничего о ней не знаем, однако делаем выводы, исходя из того, как воспринимаем опаздывающего человека. Если мы привыкли, что этот человек часто опаздывает, то мы сразу полагаем, что он, как обычно, опаздывает из-за собственной безответственности. Если же мы привыкли считать его ответственной личностью, то начинаем волноваться, предполагая, что у него что-то случилось. Какое название носит психологический феномен, проявляющийся в том, что мы объясняем поступки окружающих, исходя из того, что о них знаем и как их воспринимаем?
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с основными принципами и методами анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также их практическое применение в различных сферах. Особое внимание уделяется развитию навыков работы с большими массивами данных, визуализации результатов и принятию решений на основе аналитических выводов. Курс предназначен для формирования компетенций, необходимых в профессиональной деятельности.
Варианты ответа:
- социальная идентификация
- социальная фасилитация
- каузальная атрибуция
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В этой речевой манипуляции собеседнику задают риторический вопрос, подразумевающий только один ответ – «Да». Например: «Вы же хотите достичь стабильности и благополучия?» В данном случае достигается несколько целей. Во-первых, сам положительный ответ является целью. Психологически человек устроен так, что предрасположен отвечать отрицательно. Дать положительный ответ человеку сложно. Но если возникает ситуация, когда мы говорим «да», то в дальнейшем отвечать положительно становится проще. Мы словно «разогреваемся», подготавливаем самого себя к дальнейшему согласию. С другой стороны, создается иллюзию – положительный ответ на этот вопрос переходит в следующий вопрос. Например: «Вы же хотите достичь стабильности и благополучия? Для этого нужно инвестировать в свою страховку…» Какая речевая манипуляция используется в данной ситуации?
- Испанская фирма договорилась с одной мексиканской фирмой о продаже большой партии пробок для шампанского. Но сделка сорвалась, так как пробки оказались окрашены в желтый цвет. Незнание какой символики привело к провалу в межкультурной коммуникации?
- «Я из США, и я крайне потрясен, что в Аргентине в принципе отсутствует понятие личного пространства. Нет, мне в этой стране очень понравилось, но местные жители вообще не заботятся о чьем-либо личном пространстве. Как-то в ожидании парома я сидел на краю пустой длинной скамейки, рядом лежала моя сумка. Тут подошли какие-то женщины, и одна из них просто взяла и села прямо на лямки моей сумки. Это притом, что скамейка не была маленькой, там было достаточно места. Но почему-то эта женщина решила сесть чуть ли не на мою сумку. Мне пришлось встать и пересесть на другое место». О каком культурном феномене можно говорить в описанной ситуации?
- С развитием человеческого общества сформировалась потребность в передаче информации при отсутствии непосредственного контакта между двумя или несколькими субъектами. Именно поэтому и появились особые каналы коммуникации. Самым первым из них стал документальный. Он включал в себя украшения и амулеты, татуировки и символы, имеющие определенные понятия («дерево», «зверь», «женщина» и т. д.). Такая первобытная живопись была начальной стадией развития письменности. С ее появлением возникло новое средство документальной коммуникации. Рукописи с течением времени дополнились печатной литературой и прессой. О каком виде коммуникации идет речь?
- Важнейшим результатом аккультурации является длительная адаптация к жизни в чужой культуре, зависящая от таких факторов, как убеждения человека, тип личности, характер, темперамент, события, прошедшие в его жизни, социальная поддержка, уровень вхождения в контакты, межгрупповые установки. Какие из перечисленных факторов относятся к психологическим, а какие – к социокультурным?