Установите соответствие между стадиями профессионализации личности и их характеристиками (по Е.А. Климову):
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на формирование у обучающихся осознанного подхода к планированию карьеры. В рамках курса рассматриваются методы анализа личных компетенций, стратегии профессионального развития и инструменты адаптации к динамичным условиям современного рынка труда. Студенты учатся выявлять свои сильные стороны, ставить карьерные цели и разрабатывать индивидуальные планы развития, что способствует их успешной самореализации в выбранной сфере деятельности.
Варианты ответа:
- Авторитет
- Интернал
- Адаптант
- человек, достигший квалификации мастера и, кроме того, обладающий неформальными лидерскими качествами, умеющий убеждать, оказывать влияние на коллег по труду
- человек, освоивший профессиональные задачи среднего уровня сложности (период может длиться достаточно долго и не перейти в следующую стадию, так как не все склонны к ежедневному выполнению сложных задач)
- человек, который находится в начале самостоятельной профессиональной деятельности и должен приспособиться к трудовому коллективу и организационной культуре учреждения, к сложностям профессиональных задач
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите правильную последовательность этапов деловой карьеры
- Действие конкретных побуждений, которые обусловливают выбор профессии, или совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к трудовой деятельности и придающих этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей – это …
- Установите соответствие между типами мотивации работников (по В.В. Травину и В.А. Дятлову) и их характеристиками:
- … – это внешние побуждения, которые могут вызвать, в зависимости от психологических особенностей человека, различные мотивы как внутренние побуждения
- Фамилия автора теории мотивации, согласно которому в психике человека имеются два параллельных уровня развития – высший и низший, которые и определяют высокие и низкие потребности человека и развиваются параллельно (удовлетворение потребностей одного уровня с помощью средств другого невозможно), – …