#1267922

#1267922: Представьте, что вы создаете программу, предсказывающую успешность новых фильмов в зависимости от актерского состава и жанра. У вас есть набор данных о фильмах, кото-рых выходили за последние 10 лет, включая их рейтинги среди зрителей. Вы загружаете часть этих данных в свою программу для того, чтобы она сама нашла закономерности. Затем на остальных данных проверяете, правильно ли программа делает предсказания. Какой подход вы используете для создания своей программы?

Представьте, что вы создаете программу, предсказывающую успешность новых фильмов в зависимости от актерского состава и жанра. У вас есть набор данных о фильмах, кото-рых выходили за последние 10 лет, включая их рейтинги среди зрителей. Вы загружаете часть этих данных в свою программу для того, чтобы она сама нашла закономерности. Затем на остальных данных проверяете, правильно ли программа делает предсказания. Какой подход вы используете для создания своей программы?
Варианты ответа:
  • построение экспертной системы
  • бот-предсказатель
  • машинное обучение
  • сильный искусственный интеллект

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс посвящен изучению методов оценки эффективности рекламных стратегий, включая анализ ключевых показателей, расчет возврата инвестиций и распределение маркетинговых ресурсов. Студенты освоят инструменты для оптимизации рекламных кампаний, научатся интерпретировать данные и принимать решения, направленные на увеличение конверсии и прибыльности бизнеса. Особое внимание уделяется практическим кейсам и современным подходам к анализу рекламной деятельности.

Курс посвящен изучению методов оценки эффективности рекламных стратегий, включая анализ ключевых показателей, расчет возврата инвестиций и распределение маркетинговых ресурсов. Студенты освоят инструменты для оптимизации рекламных кампаний, научатся интерпретировать данные и принимать решения, направленные на увеличение конверсии и прибыльности бизнеса. Особое внимание уделяется практическим кейсам и современным подходам к анализу рекламной деятельности.