#1271024
#1271024: Сопоставьте метод распаковки эксперта по субличностями с основными действиями, которые предполагает этот метод.
Сопоставьте метод распаковки эксперта по субличностями с основными действиями, которые предполагает этот метод.
Варианты ответа:
- Биография через активное действие.
- Анализ знаковых личностей.
- Анализ окружения.
- Быть, стать, казаться.
- Выписываем поворотные действия в жизни эксперта и то, как эксперт себя ощущал, когда их совершал.
- Вспоминаем вымышленных и реальных персонажей, которые нравились эксперту, и описываем их качества и как они проявляются в эксперте.
- Выписываем людей, с которыми эксперт общается, и причины, почему; описываем прилагательные, характеризующие это общение.
- Выписываем цели эксперта и то, что уже для них сделано, насколько они реализуемы и какие качества помогут их достичь.
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная учебная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной науке и практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, анализируются актуальные проблемы и предлагаются пути их решения. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления, самостоятельной работы и применения знаний в реальных условиях. Программа включает лекции, семинары и практические задания, способствующие глубокому освоению материала.
Данная учебная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной науке и практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, анализируются актуальные проблемы и предлагаются пути их решения. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления, самостоятельной работы и применения знаний в реальных условиях. Программа включает лекции, семинары и практические задания, способствующие глубокому освоению материала.