#1272940
#1272940: Установите соответствие симптомов кризиса трех лет, описанных Эльзой Келер в работе «О личности трехлетнего ребенка», и их описаний:
Установите соответствие симптомов кризиса трех лет, описанных Эльзой Келер в работе «О личности трехлетнего ребенка», и их описаний:
Варианты ответа:
- Негативизм
- протест-бунт, который проявляется в частых ссорах с родителями (мать в ужасе, услышав от ребенка: «Дура»)
- Упрямство
- Строптивость
- Своеволие
- Обесценивание взрослых
- отрицательная реакция, связанная с отношением одного человека к другому человеку: ребенок вообще отказывается подчиняться определенным требованиям взрослых
- реакция на собственное решение, которая состоит в том, что ребенок настаивает на своем требовании; происходит выделение личности, и выдвигается требование, чтобы с этой личностью считались
- имеется сходство с негативизмом и упрямством, но есть специфические особенности: более обобщенный и более безличный характер; это протест против порядков, которые существуют дома
- стремление к эмансипации от взрослого, когда ребенок сам хочет что-то делать
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и практические задания для закрепления материала.
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и практические задания для закрепления материала.