#1280391

#1280391: Какие из перечисленных характеристик не относятся к ананкастному расстройству личности?

Какие из перечисленных характеристик не относятся к ананкастному расстройству личности?
Варианты ответа:
  • Чрезмерная склонность к сомнениям и осторожность.
  • Ригидность и упрямство.
  • Чрезмерная озабоченность физической привлекательностью.
  • Повышенная педантичность и приверженность социальным условностям.
  • Озабоченность деталями, правилами, порядком.
  • Нежелание вступать во взаимоотношения без гарантий понравиться.

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными кейсами и развитию компетенций, востребованных на рынке. Программа включает теоретические модули, практические задания и самостоятельную работу для углубленного освоения материала.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными кейсами и развитию компетенций, востребованных на рынке. Программа включает теоретические модули, практические задания и самостоятельную работу для углубленного освоения материала.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
К Вам на прием мама приводит 13 -летнюю девочку, которая жалуется на постоянные головокружения, головные боли, мама рассказывает, что дочка часто чуть не падает в обморок, особенно часто это происходит в школе или на занятиях театральном кружке, девочку часто беспокоят боли в желудке. При обследовании не выявляется никакой патологии – девочка вполне здорова. Мама говорит, что дочка очень общительна, любит выступать на сцене, танцевать, петь, любит быть в центре внимания, в театральном кружке всегда играет главные роли. Но в последнее время ее стали меньше занимать в постановках, девочка говорит, что «в студии появилась новенькая, у которой богатый папа и теперь ей достаются все лучшие роли и не потому, что та лучше, а потому, что папа купил костюмы для спектакля». Определите акцентуацию характера: На прием мама приводит 12-летнего подростка с жалобами на плохой сон, снижение аппетита, быструю утомляемость, в ходе сбора анамнеза выясняется, что мальчик с детства подвержен частым простудам, бронхитам, у него быстро меняется настроение. В этом году в школе появилась новая учительница русского языка, «очень строгая, даже жесткая», по словам мамы, которая хочет сделать из класса – литературный, и сын стал плохо спать, есть, стал вялым, унылым. Определите акцентуацию характера: Расположите в правильной последовательности уровни в структуре личности по Б.С. Братусю: Установите соответствие между названиями спецификаторов, используемых для диагностики расстройств личности и описывающими их характеристиками личности: Установите соответствие между названием типа акцентуации, выделенных А.Е. Личко и их особенностями: