Участник группы, для которого характерны следующие особенности в поведении: социально ориентированный, спокойный, чувствительный, подавленный, с низкой самооценкой, берет на себя роль (по мнению авторов классификаций) … в группе.
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на формирование навыков продуктивного взаимодействия в команде, развитие лидерского потенциала и освоение методов управления коллективом. Студенты изучат принципы эффективной коммуникации, научатся распределять роли, мотивировать участников и разрешать конфликты. Особое внимание уделяется практическим инструментам для достижения общих целей, стратегиям принятия решений и созданию благоприятной рабочей атмосферы. Полученные знания помогут в профессиональной деятельности, где важно уметь руководить процессами и работать в группе.
Варианты ответа:
- вдохновителя
- контролера
- мотиватора
- объединителя
- сектанта
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие: групповая роль по Келлерману и сопровождающая её ведущая эмоция
- Определите последовательность усиления эмоциональных состояний, с точки зрения теории Г.Келлермана - Р.Плучика.
- Когда менеджер пытается быть «другом, который хочет помочь», речь идет о проблеме … менеджера-коуча
- Определите последовательность осуществления технологии командообразования
- Фактором распространения информации в неформальной системе коммуникаций компании являются …