Установите соответствие аспектов образовательных средств информационных технологий (ИКТ) и их характеристик:
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина направлена на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формируя у обучающихся системное понимание ключевых концепций. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие применять полученные знания в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Курс включает лекции, семинары и практические задания, способствующие глубокому освоению материала.
Варианты ответа:
- Мотивационный аспект
- Содержательный аспект
- Учебно-методический аспект
- применение ИКТ способствует увеличению интереса обучающихся, поскольку создаются условия максимального учета их индивидуальных образовательных возможностей и потребностей
- возможности ИКТ могут быть использованы, в частности, при построении интерактивных таблиц, плакатов и других цифровых образовательных ресурсов по отдельным разделам учебной дисциплины
- педагог может применять различные образовательные средства ИКТ на всех этапах учебного занятия, использовать разнообразные цифровые образовательные ресурсы при проектировании учебных занятий
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Подсистемы информационно-образовательной среды включают в себя …, в том числе компьютеры, иное ИКТ-оборудование, коммуникационные каналы
- Установите соответствие функций, которые информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) выполняют в процессе обучения иностранным языкам, и характеристики этих функций:
- Установите соответствие видов и примеров основных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), применяемых в школе:
- … – это системно организованная совокупность средств передачи данных, информационных ресурсов, протоколов взаимодействия, аппаратно-программного и организационно-методического обеспечения, ориентированная на удовлетворение потребностей пользователей в информационных услугах и ресурсах образовательного характера
- … программа образовательной деятельности обучающегося направлена на его личностное, профессиональное развитие, она реализуется самостоятельно на основе личностных, образовательных, профессиональных интересов, потребностей и запросов с опорой на принцип индивидуализации образовательного процесса