Автор, разработавший базовый метод коррекции детско-родительских отношений (когнитивно-поведенческий тренинг), – …
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формируя у обучающихся системное понимание предмета. В программе рассматриваются теоретические основы, современные подходы и практические аспекты, позволяющие применять полученные знания в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Дисциплина включает лекции, семинары и самостоятельную работу, способствуя глубокому освоению материала и подготовке к решению реальных задач.
Варианты ответа:
- А.А. Осипова
- А.И. Захаров
- Е.В. Сидоренко
- Р.В. Овчарова
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Типы консультационной работы, классифицируемые по целям и задачам поступления в конкретную школу, включают: …
- Программа Ю.Б. Гиппенрейтер «Уроки …» затрагивает такие проблемы, как безусловное принятие ребенка, помощь ребенку, эмпатическое слушание
- Не все родители всегда могут или хотят предоставить полную информацию о семейной ситуации; возможно сознательное утаивание или искажение информации, что … объясняет различными причинам
- По результатам психодиагностической работы составляется психологический … ребенка, который может быть использован учителем для разработки индивидуального подхода к нему; также он используется для формулирования рекомендаций родителям по подготовке ребенка к школе в оставшееся до начала учебы время
- … – фамилия специалиста в области детской психиатрии, который занимался вопросом коррекции детско-родительских отношений; перед началом групповой психокоррекции детей или одновременно с ней проводилась медицинская и психологическая работа с родительской группой