#1305489: Установите соответствия между моделями поведения педагога и их содержательными характеристиками:

• Неконтактная модель
• Гиперрефлексная модель
• Модель негибкого реагирования
• Модель активного взаимодействия
• между педагогом и детским коллективом существует слабая обратная связь ввиду произвольного или непреднамеренно возведенного барьера, в роли которого может выступать отсутствие желания к сотрудничеству
• педагог озабочен не столько содержательной стороной взаимодействия, сколько тем, как он воспринимается детьми, он постоянно сомневается в действенности и убедительности своих аргументов
• свои взаимоотношения с воспитанниками педагог строит по некоторой жесткой программе, где четко выдерживаются цели и задачи занятия, имеет место безупречная логика изложения и аргументация фактов
• педагог постоянно находится в диалоге с детьми, держит их в мажорном настроении, поощряет инициативу, легко схватывает изменения в психологическом климате группы и гибко реагирует на них

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.