Молодой специалист проводил открытое занятие с применением такого педагогического метода, как эксперимент. Задание было хорошо подготовлено. Во время занятия педагог рассказал детям о задачах, показал опыт, сделал выводы и завершил занятие «веселой минуткой». Воспитатель-методист, присутствующий на занятии, был не удовлетворен действиями педагога. В чем состоит претензия методиста к работе педагога?
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и практические задания для закрепления материала.
Варианты ответа:
- Дети не были привлечены к участию в проведении эксперимента, педагог не создал возможности для проявления самостоятельной деятельности детей.
- Педагог провел занятие неправильно, так как «веселую минутку» нужно проводить только в начале занятия.
- Педагог мало внимания уделил теоретической части и не дал подробного анализа изучаемого материала.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Неверно, что к целевым ориентирам на этапе завершения дошкольного образование относится …
- К условиям для развития и поддержания устойчивого познавательного интереса у дошкольников относят … (укажите 2 варианта ответа)
- Исследовательская деятельность включает в себя … (укажите 2 варианта ответа)
- О своей безграничной вере в воспитательную силу книги писал …
- Познавательно-исследовательская деятельность ребенка начинается с …