Работы этого писателя явились истоком детской поэзии 1920–1930-х гг. и научным обоснованием многих поэтических особенностей, сопряженных с детской психологией. Писать для детей было для него делом и смыслом жизни. Он стал одним из первых писателей-сказочников, которые не только создавали литературу для детей, но и теоретически обосновывали ее основные принципы, исходя из психологии и потребностей детей, их возраста, а также активно используя богатые фольклорные традиции русского и английского народов. Писатель стал одним из первых критиков детской литературы ХХ в. Его главное научно-педагогическое сочинение «От двух до пяти» выдержало 21 издание и получило широкое признание не только в нашей стране, но и в мире. Сказки и стихи этого писателя составляют целый комический эпос, нередко называемый «крокодилиадой» (по имени любимого персонажа автора): Жил да был Крокодил. Он по улицам ходил, Папиросы курил. По-турецки говорил, – Крокодил, Крокодил Крокодилович!   О ком идет речь в данном описании?

• Самуил Яковлевич Маршак.
• Корней Иванович Чуковский.
• Сергей Владимирович Михалков.

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине

• Этот автор стал основоположником жанра литературной сказки стал французский писатель эпохи Просвещения. В его сборник «Сказки матушки Гусыни» вошли 8 сказок: «Спящая красавица», «Красная шапочка», «Синяя борода», «Кот в сапогах», «Подарки феи», «Золушка», «Рике с хохолком», «Мальчик с пальчик». Затем он написал еще три стихотворные сказки: «Гризельда», «Ослиная шкура», «Смешные желания». Заслуга этого писателя – в том, что он выбрал из массы народных сказок несколько историй и зафиксировал их сюжет, который в то время еще не был окончательным, придав им личный стиль, в то же время характерный для XVII века. О каком писателе говорится в описании?
• Композиция – это построение художественного произведения, расположение его составных частей. Выделяют несколько элементов композиции. В одном из этих элементов разрешается конфликт и исчерпываются события, изображенные в произведении. Так, в сказке Мамина-Сибиряка «Серая шейка» старик-охотник замечает лису и стреляет, лиса убегает, а уточку он забирает с собой, чтобы она смогла спокойно пережить зиму. Конфликт исчерпан. О каком элементе композиции говорится в данном примере?
• Это один из наиболее известных детских сказочников, произведения которого основаны на переосмыслении народных мотивов. Фантазия сказочника по своему богатству спорит с народной фантазией. Опираясь на народные сюжеты и образы, он не слишком часто прибегал к фантастическому вымыслу. В его представлении жизнь полна чудес, которые нужно только увидеть и услышать. Особое обаяние этим сказкам и историям придает вера автора в изначальную красоту и гармонию бытия, в победу добра над злом. Сказочник выработал особую манеру повествования – непосредственно-наивную, мягко-ироничную; в своих произведениях онизбегает традиционной нравоучительности. «Нет сказок лучше тех, которые создает сама жизнь», – утверждал он. О каком сказочнике говорится в описании?
• Эта писательница была не только талантливым автором, но и потрясающим иллюстратором: всех своих героев она сочинила и нарисовала сама. Образ муми-троллей, смешных бегемотоподобных человечков, родился в спорах между писательницей и ее братом Ларсом, когда она нарисовала «самое глупое животное, какое могла себе представить». Муми-тролли –пухленькие, с большими носами и огромными глазами добрые существа, живущие дружной семьей в Муми-долине. Последующие книги о муми-троллях принесли их создательнице успех и известность. Назовите имя этой писательницы.
• Художественные произведения принято объединять в три большие группы – литературные роды. Одна из этих групп – литература, которая непосредственно связана с театром. Эта литература предполагает развертывание определенного действия, служащего развитию и разрешению конфликта. Речь персонажей представлена в виде монологов и диалогов. Речь автора составляет побочный текст в произведении, она предназначена для читателя, актера, постановщика и не звучит со сцены. Назовите описанный род литературы.