В «Заповедях для детских поэтов» Корней Чуковский перечислил правила, по которым следует создавать детские стихи и поэмы. По мнению Чуковского, нужно мыслить рисунками, так, чтобы ребенок мог увидеть происходящее. «Если, написав целую страницу стихов, вы замечаете, что для нее необходим всего один-единственный рисунок, зачеркните эту страницу как явно негодную». О каком правиле говориться в данном примере?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои компетенции и расширить профессиональные горизонты.
Варианты ответа:
- Словесная живопись должна быть лирична.
- Стихи должны быть графичны.
- Каждая строка должна жить собственной жизнью и составлять отдельный организм.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Данное понятие означает заглавную иллюстрация, помещенную на левой половине первого разворота книги, правую сторону которого занимает титульный лист. Она является иллюстрацией ко всему литературному произведению. Это, как правило, ассоциативный или обобщенный образ. Иногда здесь помещают портрет писателя или главных героев. О каком понятии идет речь?
- Важный этап в возникновении русской детской литературы – XV в., когда формируется представление о детстве как особенной, важной поре в жизни человека. Поначалу детская литература оставалась учебно-просветительной. Среди дошедших до нас первопечатных книг второй половины XVI в. известно двенадцать детских. Какая книга считается первой печатной детской книгой?
- Существует традиционное разделение былинных богатырей на «старших» и «младших». «Старшие» богатыри связаны с древним эпосом времен родового строя и олицетворяют старинных богов и силы природы – могучие и часто разрушительные. Назовите имена «старших» богатырей.
- Можно выделить несколько жанровых разновидностей сказок. К одной из этих разновидностей относятся сказки о лентяях, болтунах, глупцах. Многие из таких сказок лаконичны по форме и напоминают анекдоты. Например, в сказке «Три калача и баранка» мужик съел один калач – не наелся, съел второй калач – не наелся, съел третий калач – не наелся. Наконец, съел маленькую баранку – и насытился. «Эх, надо было начинать с баранки, заключил мужик». Постоянными героями таких сказок выступают «простые» бедные люди. Однако они неизменно одерживают верх над «непростым» – богатым или знатным человеком. Бедняки в этих сказках достигают торжества справедливости лишь благодаря уму, ловкости, находчивости, удачным обстоятельствам. О каких сказках идет речь?