… – это процесс возникновения чувственно-наглядных образов и оперирование ими
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина изучает фундаментальные принципы природных явлений, охватывая ключевые разделы физики, химии, биологии и астрономии. В процессе обучения учащиеся осваивают основные законы мироздания, взаимосвязи между различными природными процессами и их влияние на повседневную жизнь. Особое внимание уделяется развитию научного мышления и практическому применению полученных знаний для анализа окружающей действительности. Курс формирует целостное представление о мире, раскрывая единство естественных наук и их роль в современном обществе.
Варианты ответа:
- Чувственное познание
- Гипотеза
- Философия науки
- Рассудок
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите в порядке очередности формы развития научного мышления:
- Вы стали членом исследовательской группы, которая исследует возможные пути борьбы с загрязнением океанов пластиковыми отходами. Вам предоставляется набор различных материалов, таких как сетки, сидераты и биоразлагаемые материалы. Ваша задача – разработать инновационное решение для очистки океанов от пластикового загрязнения, используя предоставленные материалы. Вы должны объяснить принцип работы вашего решения и предоставить аргументы в пользу его эффективности. Какой тип мышления будет оптимален в данном случае?
- … – это отражение отдельного свойства объекта при его непосредственном (или опосредованном приборами) воздействии на органы чувств
- … мышление – это способ мышления, отличающийся определенными характеристиками от мышления обыденного, или эмпирического
- Умозаключение от фактов к некоторой гипотезе (общему утверждению), от частных фактов, положений к общим выводам – это …