Сопоставьте стиль педагогического общения и его характеристику:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули и практические задания для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Варианты ответа:
- Автократический (самовластный) стиль
- преподаватель стремится как можно меньше вмешиваться в жизнедеятельность коллектива, практически устраняется от руководства, ограничиваясь формальным выполнением обязанностей передачи информации
- преподаватель устраняется от руководства группой учащихся либо идет на поводу их желаний
- преподаватель в зависимости от внешних обстоятельств и собственного эмоционального состояния использует то один, то другой стили руководства, что ведет к дезорганизации и ситуативности системы его взаимоотношений с группой
- Авторитарный (властный) стиль
- Демократический стиль
- Игнорирующий стиль
- Попустительский, конформный стиль
- Непоследовательный, алогичный стиль
- преподаватель осуществляет единоличное управление коллективом учащихся, не позволяя им высказывать свои взгляды и критические замечания; последовательно предъявляет учащимся свои требования и осуществляет жесткий контроль
- учащиеся допускаются к обсуждению вопросов, касающихся учебной или коллективной жизни, но решение в конечном счете принимает преподаватель в соответствии со своими установками
- предполагаются внимание и учет преподавателем мнений учащихся, стремление понять их, убедить; диалогическое общение на равных
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Система основных компонентов и элементов, из которых состоит педагогическая наука, организованная в логическую и функциональную целостность – это … педагогики
- Расположите в правильной последовательности этапы современного урока:
- В результате взаимодействия внутренних (психологических, эмоциональных, когнитивных) и внешних (социальных, культурных, образовательных) факторов формируется …
- Персонализацию образовательного процесса для каждого учащегося, учитывая его уникальные потребности, интересы, способности и стиль обучения, предполагает … подход
- Подход к обучению, который направлен на создание равных возможностей для обучения и развития каждого ученика, в том числе детей с различными видами физических, умственных, эмоциональных или поведенческих особенностей – это … образование