Исследования Л. Шоемфельдта и В. Оуэнса показали, что вербально-логические функции, достигающие первого оптимума в ранней молодости, могут …
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формируя у обучающихся системное понимание предмета. Рассматриваются основные концепции, современные подходы и практические аспекты применения знаний. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению решать профессиональные задачи. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор кейсов, что позволяет закрепить материал и подготовиться к реальным ситуациям. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Варианты ответа:
- снижаться в зрелые годы вплоть до 50 лет и совсем угасать к 60 годам
- возрастать в зрелые годы вплоть до 50 лет и даже становиться более качественными к 60 годам
- возрастать в зрелые годы вплоть до 50 лет и постепенно снижаются лишь к 60 годам
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Сопоставьте концепции старения и их авторов:
- Определите последовательность трех подкризисов (по Р. Пекку), чтобы, по идее Э. Эриксона, у человека на этапе поздней взрослости полностью сложилось чувство цельности (полноценности):
- Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, т.е. переход от старого качественного состояния к новому качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему – это …
- В основе развития высших психических функций, по Л.С. Выготскому, лежит …
- С точки зрения онтогенеза, развитие человека характеризуется последовательностью понятий …