#1319215
#1319215: Социальная ситуация развития по Л.С. Выготскому в ранней взрослости содержит противоречие, заключающееся между необходимостью личности включиться в новую систему общественных отношений и степенью ее готовности к принятию и реализации этой системы отношений. Объясните это утверждение, раскрыв противоречия.
Социальная ситуация развития по Л.С. Выготскому в ранней взрослости содержит противоречие, заключающееся между необходимостью личности включиться в новую систему общественных отношений и степенью ее готовности к принятию и реализации этой системы отношений. Объясните это утверждение, раскрыв противоречия.
Варианты ответа:
- Противоречие на данном этапе развития заключается в том, что роль полноправного члена общества для молодого человека, девушки практические недоступна, поскольку приходится заниматься сугубо бытовыми проблемами: поисками работы, заботами о семье, маленьких детях, поэтому молодежь в этот период часто отстраняется от решения социальных проблем в качестве полноправного члена общества.
- Социальная ситуация развития в период вступления в раннюю взрослость потенциально содержит в себе противоречие между достигнутым уровнем личностного развития и требованиями общества. Успешное решение данного противоречия состоит в готовности и способности личности направить свою активность на реализацию жизненных целей, которые соответствуют психосоциальным задачам данного периода.
- Противоречий нет, ведь молодежь стремится к созданию собственной семьи, построению карьеры. Успешное разрешение противоречия однозначно обусловлено. Молодой человек, девушка обладают достаточным уровнем личностного развития, что обеспечивает выполнение ими актуальных для этого возраста задач.
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.