… – это кратковременное эмоциональное состояние высокой степени интенсивности, характеризующееся ослаблением или утратой сознательного контроля над поведением
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции.
Варианты ответа:
- Аффект
- Гибкость
- Креативность
- Восприимчивость
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Упорядочьте стадии профессионального развития личности:
- Важными личностными характеристиками психолога являются гармоничность «Я-концепции», эмоциональная устойчивость, социальная адаптированность. В психологический портрет профессии «психолог» включают следующие качества: - внимание, стремление понять позицию других; - дружелюбие, общительность; - способность стать лидером; - вежливость, общительность; - руководство здравым смыслом, следование предписаниям; - жизнерадостность; - терпеливость, упорство; - большое чувство ответственности; - способность выполнять работу, полную разнообразия; - энтузиазм в трудовой деятельности; - схватывание новых идей, самостоятельность суждений; - аккуратность и последовательность в работе; - способность к планированию своего будущего; - хорошая память; - способность обучать других; - умение заботится о посторонних; Как одним словом назвать представленный перечень профессиональных качеств психолога?
- … – это развитие индивида от рождения до конца жизни
- … – это неспособность человека осознавать свою самость, при которой исчезает различие между собственным «Я» и окружающим миром
- … – это высокий творческий потенциал, единая и целостная характеристика ребенка в результате системного взаимодействия познавательных, мотивационных, эмоциональных, волевых и других личностных свойств и социокультурного окружения, составляющая особо благоприятную внутреннюю предпосылку дальнейшего развития