В вопросах творчества этот ученый-психолог был не согласен с Фрейдом и критиковал его за приверженность к комплексу Эдипа, из которого, по мнению основателя психоанализа, берет свое начало природа искусства. Назовите этого известного отечественного ученого, который выступал оппонентом Фрейда.
🧠 Тематика вопроса:
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.
Варианты ответа:
- Л.С. Выгодский.
- В.В. Давыдов.
- Д.Б. Эльконин.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … представляют собой графические следы, которые оставляет палец, карандаш, фломастер или любой другой предмет на поверхности листа бумаги, стола, стены, обоев и т. д.
- … – это понимание самого себя, своих возможностей и стремлений, понимание своего места в человеческом обществе и своего назначения в жизни, формирование взглядов на жизнь, мировоззрения
- … – это наличие способностей, которые могут обеспечить достижение успеха в определенной области
- … мышление – это мышление, результатом которого является открытие принципиально нового или усовершенствование решения задачи
- … (ленточная) композиция – это первая попытка ребенка построить систему пространственных координат, которая организует картину мира, создаваемого им на листе бумаги; в ней земля изображается в виде опорной линии, а фигуры людей и животных располагаются на ней