Высшие психические функции, детерминирующие нормотипическое развитие ребёнка
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.
Варианты ответа:
- восприятие, произвольные действия, речь, самооценка
- логическая память, целенаправленное мышление, ощущение
- логическая память, целенаправленное мышление, творческое воображение, произвольные действия, речь
- творческое воображение, произвольные действия, речь, характер
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Фундаментальной проблемой детской психологии, по мнению Д.Б. Эльконина, является …
- Ведущая деятельность дошкольного возраста
- Период дошкольного возраста в семье приходится на стадию …
- С точки зрения Э. Эриксона, основная задача развития на этапе взросления ребёнка – это достижение …
- Воспитание детей осуществляется на стадии