#1340963

#1340963: Представьте, что вы наблюдаете за движением мяча, брошенного вверх под углом 45 градусов к горизонту. Начальная скорость мяча составляет 20 м/с. Какова максимальная высота, на которую поднимется мяч?

Представьте, что вы наблюдаете за движением мяча, брошенного вверх под углом 45 градусов к горизонту. Начальная скорость мяча составляет 20 м/с. Какова максимальная высота, на которую поднимется мяч?
Варианты ответа:
  • Максимальная высота, на которую поднимется мяч, составит 10 метров. Решение: используя формулу для вертикального движения тела, брошенного под углом к горизонту: h = (v0*sin(α))2 / (2*g), где h - максимальная высота, v0 - начальная скорость, α - угол броска, g - ускорение свободного падения, можно найти, что при v0 = 20 м/с, α = 45°, g = 9,8 м/с2, максимальная высота составит h = (20*sin(45°))2 / (2*9,8) = 10,2 м.
  • Максимальная высота, на которую поднимется мяч, составит 20 метров. Решение: используя ту же формулу h = (v0*sin(α))2 / (2*g), можно найти, что при v0 = 20 м/с, α = 45°, g = 9,8 м/с2, максимальная высота составит h = (20*sin(45°))2 / (2*9,8) = 20,4 м.
  • Максимальная высота, на которую поднимется мяч, составит 30 метров. Решение: используя ту же формулу h = (v0*sin(α))2 / (2*g), можно найти, что при v_0 = 20 м/с, α = 45°, g = 9,8 м/с2, максимальная высота составит h = (20*sin(45°))2 / (2*9,8) = 30,6 м.

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в данной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению реальных задач, работе с кейсами и развитию компетенций, востребованных на рынке. Программа включает теоретические модули, практические задания и проекты для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в данной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению реальных задач, работе с кейсами и развитию компетенций, востребованных на рынке. Программа включает теоретические модули, практические задания и проекты для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Инженер проектирует систему подвеса грузового автомобиля. Определите динамические нагрузки, действующие на элементы подвески при движении автомобиля по неровной дороге. Инженер проектирует систему подвеса гоночного автомобиля. Определите динамические нагрузки, действующие на элементы подвески при движении автомобиля с высокими скоростями по сложной трассе. Конструктор разрабатывает новую модель велосипеда. Каким образом лучше сделать расчет элементов рамы, учитывая основные допущения и гипотезы технической механики? Инженер-конструктор Иванов разрабатывает новую модель велосипеда. При этом он использует основные положения, гипотезы и допущения технической механики. Выберите, какое из трех утверждений наиболее точно характеризует действия Иванова. Инженер-конструктор Екатерина разрабатывает новую раму для велосипеда. Какие виды деформаций будут возникать в элементах рамы под действием различных нагрузок?