#1341960

#1341960: Установите правильную последовательность уровней психопрофилактики (от первичной до третичной профилактики):

Установите правильную последовательность уровней психопрофилактики (от первичной до третичной профилактики):
Варианты ответа:
  • психолог работает с детьми, имеющими незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства и осуществляет заботу о психическом здоровье и психических ресурсах всех детей
  • профилактика направлена на так называемую «группу риска»; подразумевает раннее выявление у детей трудностей в учении и поведении и направлена на преодоление этих трудностей
  • внимание психолога концентрируется на детях с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами, его основная задача – коррекция или преодоление серьезных психологических трудностей и проблем

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс посвящен изучению ключевых принципов психологической диагностики, методов терапии и реабилитации в клинической практике. Рассматриваются основные механизмы возникновения психических расстройств, их классификация и подходы к коррекции. Особое внимание уделяется развитию навыков взаимодействия с пациентами, анализу клинических случаев и применению современных методик психологического сопровождения. Программа формирует базовые компетенции, необходимые для работы в медицинских и социальных учреждениях.

Курс посвящен изучению ключевых принципов психологической диагностики, методов терапии и реабилитации в клинической практике. Рассматриваются основные механизмы возникновения психических расстройств, их классификация и подходы к коррекции. Особое внимание уделяется развитию навыков взаимодействия с пациентами, анализу клинических случаев и применению современных методик психологического сопровождения. Программа формирует базовые компетенции, необходимые для работы в медицинских и социальных учреждениях.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Принцип … позволяет трактовать любой психологический феномен в системе координат, использующей понятия болезни и патологии, где под первым подразумевают болезненный процесс, динамическое, текущее образование; под вторым – патологическое состояние, стойкие изменения, результат патологических процессов или порок, отклонение развития Установите соответствие понятий и их определений: Установите соответствие названий и содержания принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов: … работа психолога – это профессиональная деятельность, направленная на распространение знаний, формирование умений, навыков, положительных установок к психологической помощи в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, психологического, физического и (или) профессионального развития человека Установите соответствие функций современной просветительской работы психолога и их роли: