Упорядочите виды оценивания образовательных результатов на уроках литературы от наиболее формативного к наиболее суммативному:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формируя у обучающихся системное понимание ключевых концепций. Рассматриваются актуальные проблемы, практические аспекты применения знаний, а также междисциплинарные связи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления, аналитической работы и самостоятельного поиска решений. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления материала. Подходит для студентов, стремящихся углубить профессиональные компетенции и расширить кругозор.
Варианты ответа:
- текущее оценивание в процессе освоения материала
- промежуточное оценивание по завершении изучения темы
- итоговое оценивание в конце учебного года
- диагностическое оценивание в начале изучения курса
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите в правильной последовательности этапы подготовки учащихся к написанию сочинения на основном государственном экзамене (ОГЭ) и едином государственном экзамене (ЕГЭ) по литературе:
- Наличие одной-двух неточностей в ответе учащегося предполагает …
- Ответ, соответствующий высокому уровню (отметка «5») по оценке образовательных результатов на уроках литературы, подразумевает …
- Наличие ряда недостатков в композиции и языке ответа предполагает …
- Многие произведения из … основного государственного экзамена (ОГЭ) по литературе потребуются для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ)