#1348745

#1348745: Установите соответствие категорий дошкольной педагогики и их содержания:

Установите соответствие категорий дошкольной педагогики и их содержания:
Варианты ответа:
  • Знания
  • Умения
  • Навыки
  • отражение дошкольниками окружающей действительности в форме усвоенных понятий
  • способность самостоятельно выполнять конкретные действия.
  • способность к автоматическому выполнению необходимых в том или ином случае действий, доведенная до совершенства путем постоянных повторений

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний для решения реальных задач. Курс развивает навыки критического мышления и работы с большими массивами данных, что востребовано в различных профессиональных сферах.

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний для решения реальных задач. Курс развивает навыки критического мышления и работы с большими массивами данных, что востребовано в различных профессиональных сферах.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В практике дошкольных образовательных учреждений используются определенные типы проектов (по Л.В. Киселёвой), в частности, в … проектах используются элементы творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы; этот тип проектов применяется во второй младшей группе Применительно к детям дошкольного возраста … воспитания формулируется как воспитание эмоционально благополучного, разносторонне развитого, счастливого ребенка … воспитания – это все, что может использоваться в воспитательном процессе: предметы, технические средства, разнообразные виды деятельности, средства информации, игрушки, наглядные пособия … – это объективно существующая, повторяющаяся, существенная связь явлений в любой сфере общественной жизни или этапов какого-либо процесса … – это прежде всего своеобразный наглядный образ, яркий показательный образец, достойный подражания