#1348808

#1348808: … возраст – это период интенсивного освоения ребенком разных видов деятельности и развития личности; в детской психологии и педагогике выделяются основные направления в развитии детей этого возраста (развитие предметной деятельности, развитие общения с взрослыми и сверстниками, развитие речи, игры, физическое развитие, развитие личности и др.)

… возраст – это период интенсивного освоения ребенком разных видов деятельности и развития личности; в детской психологии и педагогике выделяются основные направления в развитии детей этого возраста (развитие предметной деятельности, развитие общения с взрослыми и сверстниками, развитие речи, игры, физическое развитие, развитие личности и др.)
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Психология дошкольного и младше школьного возраста Современные воспитательные практики Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… воспитания – это все, что может использоваться в воспитательном процессе: предметы, технические средства, разнообразные виды деятельности, средства информации, игрушки, наглядные пособия … – это способ положительной оценки поведения ребенка или группы детей … – это прежде всего своеобразный наглядный образ, яркий показательный образец, достойный подражания Методы формирования сознания личности (взглядов, оценок, суждений, идеалов) включают в себя … Такой метод формирования сознания личности, как …, связан с диалогом, который может вестись с одним воспитанником, с несколькими или с большой группой детей; метод предполагает подбор материала, близкого по содержанию детям данной возрастной группы, и способствует привлечению самих детей к формированию у них определенных суждений и оценок