Молодой специалист проводил запланированные деловые игры в средней группе детского сада следующим образом: он разбил детей на пары и предложил детям выбрать профессиональный образ взрослого, о котором они знают лучше всего. Дидактическая задача игры заключалась в том, чтобы дети рассказали своим напарникам, что они знают о выбранной профессии. Педагог-воспитатель тем самым получил возможность освободить время для подготовки отчетности. Оцените действия педагога-воспитателя.
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях, от бизнеса до науки. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с большими массивами данных, визуализации результатов и принятию решений на основе аналитических выводов. Программа подходит для начинающих специалистов и тех, кто хочет углубить свои знания в этой сфере.
Варианты ответа:
- Действия педагога-воспитателя верны, так как он предоставил детям возможность развивать самостоятельную игровую деятельность.
- Действия педагога-воспитателя верны, поскольку творческий подход к распределению рабочего времени дает возможность все успеть.
- Действия педагога-воспитателя неверны, так как алгоритм проведения дидактической игры предполагает ее планирование, активное участие в ней педагога, оценку результатов педагогом и дальнейшее обсуждение игрового процесса с детьми.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Когда … – это признак дидактической игры (укажите 2 варианта ответа)
- … игра – это специально созданная обучающая игра с правилами, направленная на получение новых знаний, развитие логического и ассоциативного мышления.
- Неверно, что деловая игра …
- Процесс дидактической игры …
- … среда дошкольной образовательной организации – это открытая совокупность информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).