#1393672

#1393672: Цель существования и развития психологических служб в системе образования, - это…

Цель существования и развития психологических служб в системе образования, - это…
Варианты ответа:
  • создание системы служб добровольной, консультационной и дистанционной помощи пострадавшим от различных жизненных ситуаций, оказываемая специалистами (психологами, педагогами, психиатрами) на базе региональных центров управления в кризисных ситуациях
  • оказание квалифицированной психологической помощи обучающимся и работникам каждой образовательной организации, в том числе обеспечение социальной адаптации и реабилитации нуждающихся обучающихся и работников
  • создание объединения психологов, оказывающих бесплатную помощь гражданам

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Студенты освоят современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает основы визуализации результатов и их применения в различных сферах, от бизнеса до научных исследований.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Студенты освоят современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает основы визуализации результатов и их применения в различных сферах, от бизнеса до научных исследований.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Какой модели психологической службы соответствует следующее описание: «Важной особенностью данной модели является, с одной стороны, централизованность, а с другой - наличие в регионе не менее двух Центров. Такая конфигурация позволит избежать монополии одной организации на психолого-педагогические услуги и сохранить для жителей региона возможность выбора Центра»? На каких принципах основывается деятельность психологической службы? В каком документе содержатся обязательные требования к образованию определённого уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки? Для каких целей формируются профессиональные стандарты «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» и «Психолог в социальной сфере»? Какие особые условия допуска к работе предъявляются к педагогу-психологу, работающему в психологической службе в системе образования?