#1393682
#1393682: Соотнесите интегративные блоки личностных и профессиональных качеств психолога и их содержание.
Соотнесите интегративные блоки личностных и профессиональных качеств психолога и их содержание.
Варианты ответа:
- Когнитивные качества психолога
- духовность, психологическую грамотность, рефлексивные способности, регулятивную культуру
- Рефлексивно-перцептивные качества психолога
- Эмоциональные качества
- Коммуникативные качества психолога
- Психологическая культура
- рефлексия, понимание внутреннего мира человека, интуиция, гибкость, самостоятельность, критичность, способность прогнозировать поведение человека, социальный интеллект
- психологическая наблюдательность, адекватность восприятия себя и других людей, способность расшифровывать невербальные сигналы человека;
- эмпатия, толерантность, желание помогать людям, эмоциональная стабильность, доброжелательность, устойчивость к стрессу
- умение слушать и слышать другого, коммуникативные качества речи, готовность к контактам, умение их поддерживать, владение способами влияния на людей, способность к самопрезентации
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Студенты освоят современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает основы визуализации результатов и их применения в различных сферах, от бизнеса до научных исследований.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Студенты освоят современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает основы визуализации результатов и их применения в различных сферах, от бизнеса до научных исследований.