Tushuncha va ta'rif o‘rtasidagi moslikni o‘rnating:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина позволяет изучить жизнь и деятельность ключевых фигур прошлого, чьи идеи и поступки оказали значительное влияние на мировую историю. В рамках курса рассматриваются биографии, достижения и ошибки выдающихся личностей, анализируется их роль в политике, науке, искусстве и других сферах. Особое внимание уделяется развитию критического мышления через оценку решений исторических деятелей и их последствий. Это помогает студентам глубже понять взаимосвязь индивидуальных действий и глобальных изменений в обществе.
Варианты ответа:
- knyazning drujinasining qo‘mondoni yoki xalq militsiyasi boshlig‘i
- slavyanlar orasida xalq yig‘ilishi
- knyazni qo‘riqlovchi kichik drujinachi
- harbiy sardor, qabila ittifoqining rahbari
- Voivoda
- Veche
- Otrok
- Knyaz
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Vasiliy III davrida... Litvadan qaytarib olingan
- Tarixiy manbadan olingan parchani o‘qing. « Biz Moskva buyuk knyaziga tegishli bo‘lishni xohlamaymiz, biz uning votchinasining bir qismi bo‘lishni xohlamaymiz, biz erkin odamlarmiz, Moskvadan xafagarchilikni qabul qilmaymiz, biz Polsha qiroli va Litva buyuk knyazi Kazimirga xohlaymiz » – boyarlar va ularning tarafdorlari vecheda shunday baqirishdi. Unda tasvirlangan voqealar qanday hodisaga bog‘liq?
- Moskvani rus yerlarini birlashtirish markaziga aylantirish... faoliyati bilan bog‘liq
- Moskva knyazligidan tashqari rus yerlarini birlashtirishga da'vogarlik qilgan knyazlik...
- Ivan Kalitaning faoliyati quyidagilar bilan bog‘liq...