На уроке информатике учитель написал на доске несколько версий написания программы (см.изображение ниже). После этого спросил у учеников, какая из этих версий подойдет для преобразования сроки в дату время. Степанов ответил, что версия № 2. Иванова посчитала, что правильной будет версия № 4. 1) from datetime import datetime date_object = datetime ('Jul 1 2014 2:43PM', '%b %d %Y %I:%M%p') print(date_object) 2) from datetime import datetime date_object = datetime.strptime('Jul 1 2014 2:43PM', '%b %d %Y %I:%M%p') print(date_object) 3) from datetime import datetime date = datetime.strptime('Jul 1 2014 2:43PM', '%b %d %Y %I:%M%p') print(date_object) 4) from datetime import datetime date_object = datetime.strptime('%b %d %Y %I:%M%p','Jul 1 2014 2:43PM',) print(date_object) Кто из учеников был прав?
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению методов обнаружения, диагностики и исправления ошибок в программном обеспечении. Студенты освоят инструменты и техники тестирования, научатся анализировать причины возникновения дефектов и разрабатывать стратегии их предотвращения. Особое внимание уделяется автоматизированным подходам к отладке, что позволяет повысить эффективность разработки и обеспечить стабильность работы приложений. Полученные навыки помогут создавать более надежные и качественные IT-решения.
Варианты ответа:
- Прав был ученик Степанов
- Права была ученица Иванова
- Оба ученика ошиблись, так как верной была программа № 3
- Оба ученика ошиблись, так как верной была программа № 1
Ответ будет доступен после оплаты