#1417862
#1417862: М., являясь директором предприятия ООО «Химик», совершил ряд сделок по отчуждению имущества предприятия по возмездным эквивалентным сделкам, в результате чего была создана неплатежеспособность предприятия, и оно было не в состоянии исполнить в надлежащем порядке денежные обязательства. По какой статье УК РФ следует квалифицировать действия М.?
М., являясь директором предприятия ООО «Химик», совершил ряд сделок по отчуждению имущества предприятия по возмездным эквивалентным сделкам, в результате чего была создана неплатежеспособность предприятия, и оно было не в состоянии исполнить в надлежащем порядке денежные обязательства. По какой статье УК РФ следует квалифицировать действия М.?
Варианты ответа:
- Действия М. следует квалифицировать по ч. 1.1 ст. 196 УК РФ.
- Действия М. следует квалифицировать по ст. 185.4 УК РФ.
- Действия М. следует квалифицировать по ст.161 УК РФ.
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения сложных задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления и адаптации к динамично изменяющимся условиям. Программа включает как лекционные материалы, так и практические задания для закрепления знаний.
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения сложных задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления и адаптации к динамично изменяющимся условиям. Программа включает как лекционные материалы, так и практические задания для закрепления знаний.