#1436727

#1436727: … – это этап обработки данных, на котором важно убедиться, что данные собраны корректно и без ошибок, устранить дублирование данных, выявить пропущенные значения, а также проверить согласованность данных

… – это этап обработки данных, на котором важно убедиться, что данные собраны корректно и без ошибок, устранить дублирование данных, выявить пропущенные значения, а также проверить согласованность данных
Варианты ответа:
  • Сбор и проверка
  • Классификация и кодирование
  • Выбор методов обработки
  • Визуализация

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… – это этап обработки данных, на котором количественные данные обрабатываются с использованием статистических методов (подсчета средних значений, дисперсии, корреляции), а качественные данные подвергаются контент-анализу, выделению ключевых тем и паттернов … – это метод исследования, при котором внимание сосредотачивается на существенных характеристиках объекта, отвлекаясь от второстепенных … – это метод сбора информации, основанный на заполнении испытуемыми опросных листов с заранее подготовленными вопросами … (ЗБР) – это концепция Л.С. Выготского, описывающая разницу между текущими возможностями ребенка и тем, чего он может достичь с помощью взрослого Расположите характеристики объекта, предмета и цели научного исследования в порядке их перечисления в задании: