К основным принципам формирования безбарьерной среды можно отнести:
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина охватывает правовые аспекты, связанные с жильём, включая вопросы собственности, аренды, управления недвижимостью и защиты прав граждан. Рассматриваются законодательные нормы, регулирующие жилищные отношения, механизмы разрешения споров и практические аспекты взаимодействия между собственниками, арендаторами и управляющими компаниями. Особое внимание уделяется анализу судебной практики и актуальным изменениям в законодательстве, что позволяет применять полученные знания для решения реальных задач в сфере жилищных правоотношений.
Варианты ответа:
- Единые принципы проектирования, принципы доступности объектов, принципы толерантного отношения, технологические принципы, организационные принципы, принципы взаимодействия с обществом
- Базовые принципы проектирования, принципы доступности объектов, принципы толерантного отношения, технологические принципы, позиционные принципы, принципы обращения с материальными благами
- Базовые принципы проектирования, принципы доступности объектов, принципы социального взаимодействия, технологические принципы, организационные принципы, принципы взаимодействия с обществом
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Принцип активного участия должен быть интегрирован во все аспекты организации доступной среды и применяться
- Круглова Е.Е., является маломобильным человеком, передвигается самостоятельно на ощупь, так как видит плохо. Осуществлять уход за собой может самостоятельно. Круглова Е.Е. хочет принимать участие в конкурсах, мероприятиях и клубах для граждан пожилого возраста и инвалидов. Как специалисту помочь Кругловой Е.Е.
- Мировая А.Е., является маломобильным человеком, передвигается самостоятельно. Мировой А.Е. 45 лет, есть несовершеннолетний ребенок. После полученной травмы нуждается в реабилитации и дальнейшем трудоустройстве на работу. Как специалисту помочь Мировой А.Е.
- Нестерова В.В. обратилась с проблемой организации доступной среды (установление пандуса на входной группе) для Нестеровой Е.Е., которая является ребенком – инвалидом и передвигается в кресле-коляске.
- Основные компоненты жизнедеятельности инвалидов включают в себя