#1440449

#1440449: В детский реабилитационный центр обратилась мама пятилетнего мальчика с диагнозом «аутизм». Ребенок крайне чувствителен к громким звукам и яркому свету, предпочитает играть в одиночестве, не любит при-косновений. Какой из предложенных вариантов организации игровой те-рапии будет наиболее эффективным в данном случае?

В детский реабилитационный центр обратилась мама пятилетнего мальчика с диагнозом «аутизм». Ребенок крайне чувствителен к громким звукам и яркому свету, предпочитает играть в одиночестве, не любит при-косновений. Какой из предложенных вариантов организации игровой те-рапии будет наиболее эффективным в данном случае?
Варианты ответа:
  • провести групповую игру в просторном светлом помещении с музыкаль-ным сопровождением
  • организовать индивидуальную игру в тихом помещении с приглушенным светом, используя тактильные игрушки
  • провести занятие на открытом воздухе с элементами физической активно-сти
  • организовать компьютерное занятие с яркими визуальными эффектами

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Методологические основы психологии Общепсихологический практикум Стратегии психологического исследования
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В центр социального обслуживания обратился Иванов П.С., 35 лет, имеющий диагноз «спинальная мышечная атрофия», в связи с чем у него полностью отсутствуют движения в нижних конечностях и ограничены движения в верхних конечностях (может выполнять только мелкие движе-ния пальцами). Ему необходимо пройти процедуру оформления докумен-тов для получения средств реабилитации. Какой вариант организации процесса будет наиболее оптимальным для данного клиента? Основными видами психологических услуг являются: В центр социального обслуживания обратилась Мария К., 28 лет, с диагнозом «умственная отсталость легкой степени». Ей необходимо офор-мить документы для получения путёвки в санаторий. Учитывая психофи-зиологические особенности Марии К., какой способ организации работы будет наиболее эффективным? Психологическая помощь на дому включает поддержку как самих получателей услуг, так и: Поддержание психологического благополучия получателей социаль-ных услуг включает в себя: