Расположите характеристики объяснительно-иллюстративных, репродуктивных и проблемно-поисковых методов обучения дошкольников в порядке перечисления в задании этих групп метолов:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Варианты ответа:
- помогают усваивать материал через подражание (например, педагог показывает, как сделать кораблик из бумаги, а дети повторяют за ним)
- учат применять ранее полученные знания, (например, дети пересказывают сказку, которую услышали ранее)
- заставляют задуматься и искать решение (например, педагог спрашивает: «Почему кубик тонет, а мячик плавает?», а дети анализируют, делают выводы)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие групп методов обучения дошкольников, классифицированных по дидактическим задачам, и характеристик данных групп методов:
- К … средствам обучения относятся иллюстрации и плакаты, муляжи и модели, видео и мультимедиа
- …песочница – это стол с песком и проекцией, которая меняется при движении рук, с ее помощью ребенок строит «горы» и «реки», а система добавляет визуальные эффекты (воду, растительность, изменения рельефа)
- … методы обучения – это методики, основанные на активном взаимодействии детей между собой и с педагогом, включающие обсуждения, ролевые игры, групповые задания
- … методы обучения предполагают обучение через активные действия (лепка, конструирование, эксперименты)