В социальную защиту обратилась семья Петровых, воспитывающая ребенка-инвалида 9-ти лет. Родители жалуются на эмоциональное выгорание, чувство изоляции и необходимость психологической поддержки. Какую комплексную программу может предложить центр в данной ситуации?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.
Варианты ответа:
- только услуги дневного пребывания ребенка в центре социального обслуживания
- групповая терапия для родителей и регулярные консультации психолога
- направление ребенка в специализированный лагерь на несколько часов
- только консультации по организации ухода за ребенком-инвалидом
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В социальную защиту обратился Петров Г.В., инвалид 3 группы, 45 лет. После инсульта и потери работы он испытывает утрату смысла жизни и не видит перспектив на будущее. Необходима комплексная социально-психологическая поддержка. Какое оптимальное решение может предложить центр социального обслуживания в данной ситуации?
- Одной из основных целей социально-психологической работы с родителями является:
- В социальную защиту обратился Иванов А.И., инвалид 1 группы, 35 лет. Он испытывает серьезные трудности в общении с окружающими, чувствует себя изолированным от общества и нуждается в социально-психологической поддержке. Какую комплексную программу может предложить центр социального обслуживания в данной ситуации?
- Одной из основных целей социально-психологической работы с родителями не является:
- Социально-психологическая работа с родителями детей-инвалидов включает направления: