#1459655

#1459655: Установите соответствие направлений преемственности в обучении изобразительному искусству и их характеристик:

Установите соответствие направлений преемственности в обучении изобразительному искусству и их характеристик:
Варианты ответа:
  • Преемственность в средствах обучения
  • Преемственность в формах организации обучения
  • Преемственность в требованиях к результатам обучения
  • постепенное освоение различных художественных материалов и техник
  • постепенный переход от индивидуальной работы к групповой, коллективной, от фронтальных занятий к работе в малых группах, от уроков-игр к урокам-мастерским, урокам-дискуссиям, урокам-проектам
  • постепенное повышение требований к уровню сформированности знаний, умений и навыков, к качеству выполняемых работ, к уровню развития творческих способностей

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе Психология творчества Развитие творческого мышления
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В обучении ИЗО используется … метод: в детском саду дети участвуют в коллективных художественных проектах, а в школе выполняются более сложные творческие работы и исследовательские мини-проекты … мышление – это форма мышления, в которой центральную роль играет воображение и способность связывать образы и идеи на основе ассоциаций … обучения – это то, что помогает реализовать образовательный процесс … обучения – это способ организации образовательного процесса Преемственность в … обучения ИЗО – это постепенное усложнение тем, расширение круга изучаемых художественных произведений, углубление знаний об истории искусства, о разных видах, жанрах и стилях