#1459692
#1459692: Установите соответствие ключевых методических принципов, на которых основываются современные программы обучения декоративно-прикладному искусству (ДПИ) в начальной школе, и содержания данных принципов:
Установите соответствие ключевых методических принципов, на которых основываются современные программы обучения декоративно-прикладному искусству (ДПИ) в начальной школе, и содержания данных принципов:
Варианты ответа:
- Постепенность и усложнение заданий
- Интеграция с другими предметами
- Развитие самостоятельности и творческой инициативы
- Применение современных технологий
- обучение в начальной школе проходит от простых форм в 1 классе к сложным композициям и проектам в 4 классе
- ДПИ тесно связано с литературой, музыкой, историей, что помогает детям глубже понимать культурные традиции
- программы предусматривают возможность выбора материалов, техник и тематики работ
- в обучении используются мультимедийные презентации, цифровые рисунки; возможно использование 3D-принтеров для моделирования изделий
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная дисциплина направлена на раскрытие творческого потенциала через изучение и практику художественных техник. Она помогает развивать эстетическое восприятие, учит анализировать произведения искусства и создавать собственные работы. В процессе обучения формируется критическое мышление, расширяется культурный кругозор и углубляется понимание роли искусства в жизни общества. Курс способствует личностному росту, развивает эмоциональный интеллект и навыки самовыражения через визуальные и пластические формы.
Данная дисциплина направлена на раскрытие творческого потенциала через изучение и практику художественных техник. Она помогает развивать эстетическое восприятие, учит анализировать произведения искусства и создавать собственные работы. В процессе обучения формируется критическое мышление, расширяется культурный кругозор и углубляется понимание роли искусства в жизни общества. Курс способствует личностному росту, развивает эмоциональный интеллект и навыки самовыражения через визуальные и пластические формы.