#274405
#274405: «Не печалься, добрый молодец, а послушай-ка лучше меня. Садись-ка на доброго коня да скачи в чистое поле. Долго тебе скакать, пока не увидишь темные леса да луга зеленые. Ты коня отпусти пастись, а сам ступай по столбовой дороженьке, пока не увидишь золотой дворец» – в данном фрагменте речи использован такой троп, как …
«Не печалься, добрый молодец, а послушай-ка лучше меня. Садись-ка на доброго коня да скачи в чистое поле. Долго тебе скакать, пока не увидишь темные леса да луга зеленые. Ты коня отпусти пастись, а сам ступай по столбовой дороженьке, пока не увидишь золотой дворец» – в данном фрагменте речи использован такой троп, как …
Варианты ответа:
- а) перифраза
- б) антифраза
- в) метафора
- г) эпитет
- д) постоянный эпитет
- е) дисфемизм
- ж) олицетворение
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Тематика:
Русский язык и культура речи
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления материала. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления материала. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.