Установите соответствие между ступенями нравственного развития ребенка и их характеристиками (по И. Ф. Гербарту):
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Варианты ответа:
- первая ступень – «память воли»
- вторая ступень – «выбор»
- третья ступень – «принцип»
- четвертая ступень – «борьба»
- необходимость выработки твердого характера по отношению к внешним условиям
- осмысление субъектом положительных и отрицательных сторон всего того, к чему он стремится, учет условий, необходимых для достижения желаемого
- связана с деятельностью интеллекта, приводящей к выработке самосознания, здесь происходит выработка принципов, лежащих в основе мотивов поведения, всех поступков и действий
- складывается нравственное сознание, проявляющееся в осмысленном принятии тех или иных решений, самопринуждении и самообладании
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между ступенями возрастного развития и воспитания детей и их характеристиками (Ф. А. В. Дистервегу):
- Благодаря Э. Мейману и В. А. Лаю был введен термин «... » и стали создаваться научно-экспериментальные лаборатории
- Возникновение экспериментальной педагогики послужило важным импульсом к развитию такой науки о детях, как...
- Опираясь на идеи Ж.-Ж. Руссо,... была разработана программа сенсорного воспитания детей дошкольного возраста путем развития отдельных чувств и органов восприятия
- ... выдвинул идею создания «инструментальной» педагогики, строящейся на спонтанных интересах и личном опыте ребенка