#669069
#669069: Неверно, что суть закона «параллелограмма развития» состоит в том, что в …
Неверно, что суть закона «параллелограмма развития» состоит в том, что в …
Варианты ответа:
- раннем возрасте у детей еще нет различий в успешности непосредственного (непроизвольного) и опосредованного (произвольного) запоминания
- середине дошкольного возраста успешность опосредованного запоминания становится значительно выше, чем непосредственного
- старшем дошкольном возрасте успешность непосредственного запоминания поднимается до уровня опосредованного
- старшем дошкольном возрасте эффективность опосредованного запоминания еще больше возрастает по сравнению с эффективностью непосредственного
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.