#669956: Установите соответствие между основными типами трудностей в обучении младших школьников (по С. В. Вахрушеву) и рекомендуемыми приемами работы педагога по преодолению этих трудностей:

• развитие ребенка по игровому типу
• развитие ребенка по типу негативистической демонстративности
• развитие ребенка по типу «уход от деятельности»
• развитие ребенка по типу «хроническая неуспешность»
• поддерживать у ребенка непосредственный интерес к уроку с помощью наглядности
• свести к минимуму замечания относительно нарушения норм школьного поведения, уделять ребенку внимание только в случае примерного поведения
• использовать работу воображения ребенка в его учебной деятельности (например, сочинения на свободную и заданную темы)
• определить сферу школьной успешности ребенка и снизить значимость сфер неуспеха

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.