Методика двойной стимуляции, применявшаяся для изучения характера опосредованности психических процессов, не относилась некоторыми исследователями к экспериментальной, поскольку …
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Варианты ответа:
- результаты ее применения не проверялись статистическими методами
- не соответствовала естественно-научной парадигме, где испытуемый занимает пассивную позицию, обнаруживая реакцию на действующие стимулы
- отсутствует контроль всех уровней независимой переменной, а, следовательно, невозможно сделать однозначный вывод о том, что являлось причиной изменения зависимой переменной
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Неверно, что одним из признаков продуктивной гипотезы является …
- Сформированное в контексте связи тех же переменных утверждение, противоположное по содержанию основной гипотезе, называется …
- Факторный эксперимент отличается от других экспериментальных планов …
- План экспериментального исследования для проверки эффекта Матфея может быть определен как …
- В межгрупповых экспериментальных планах главная угроза корректному выводу возникает по причине …