#672245
#672245: Соотнесите цели психотерапии и фазы реакции человека на травматическое событие (согласно работе М. Горовица):
Соотнесите цели психотерапии и фазы реакции человека на травматическое событие (согласно работе М. Горовица):
Варианты ответа:
- Завершить событие или вывести клиента из стрессогенного окружения. Построить временные отношения. Помочь клиенту в принятии решений, планировании действий (например, в устранении его из окружения)
- способность к самостоятельной переработке мыслей и чувств
- Снизить амплитуду состояний до уровня переносимых воспоминаний и переживаний.
- Помочь клиенту в повторном переживании травмы и ее последствий, а также в установлении контроля над воспоминаниями и в осуществлении произвольного припоминания.
- Помочь клиенту переработать его ассоциации и связанные с ними когниции и эмоции, касающиеся Я-образа и образов других людей. Помочь клиенту установить связь между травмой и переживаниями угрозы, паттерном межличностных отношений, Я-образом и планами на будущее.
- Проработать терапевтические отношения. Завершить психотерапию.
- длительное стрессовое состояние в результате травматического события
- проявление невыносимых переживаний: наплывы чувств и образов; парализующее избегание и оглушенность
- застревание в неконтролируемом состоянии избегания и оглушенности
- способность воспринимать и выдерживать воспоминания и переживания
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Дисциплина посвящена исследованию психических расстройств, их диагностике и методам психологической коррекции. Рассматриваются ключевые аспекты взаимодействия психики и здоровья, а также практические подходы к работе с пациентами. Особое внимание уделяется применению психологических знаний в медицине, педагогике и социальной поддержке. Курс формирует навыки анализа поведенческих и эмоциональных нарушений, что необходимо для эффективной помощи людям с различными психологическими трудностями.
Дисциплина посвящена исследованию психических расстройств, их диагностике и методам психологической коррекции. Рассматриваются ключевые аспекты взаимодействия психики и здоровья, а также практические подходы к работе с пациентами. Особое внимание уделяется применению психологических знаний в медицине, педагогике и социальной поддержке. Курс формирует навыки анализа поведенческих и эмоциональных нарушений, что необходимо для эффективной помощи людям с различными психологическими трудностями.